La institución considera que la exclusión actual de los estudios de FP puede perjudicar a familias que quieren escolarizar a sus hijos en el mismo centro donde ya estudia un hermano cursando un ciclo formativo

La justicia de Aragón, Concepción Gimeno, ha emitido una sugerencia dirigida al Departamento de Educación del Gobierno de Aragón para que valore la posibilidad de incluir los estudios de Formación Profesional dentro del criterio de baremación relativo a la existencia de hermanos matriculados en el mismo centro educativo, a través de la eventual modificación de la normativa de escolarización vigente.

La actuación se produce tras la queja de una madre que no pudo aplicar dicho criterio al solicitar el cambio de centro de su hijo menor, dado que su hermano mayor cursaba Formación Profesional en el centro solicitado. La normativa vigente —el Decreto 57/2024 y la Orden ECD/269/2025— limita expresamente este criterio de baremación a los alumnos matriculados en educación infantil, primaria, especial, secundaria obligatoria y bachillerato, excluyendo a quienes cursan ciclos formativos de FP.

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte informó a la institución de que esta exclusión no responde a una omisión, sino a una delimitación normativa expresa, justificada en que la Formación Profesional se rige por su propia normativa y cuenta con una organización académica distinta —con horarios de mañana, tarde o noche y períodos de formación en empresa— que, a su juicio, atenúa el objetivo de conciliación familiar que persigue este criterio de baremación.

La justicia de Aragón señala, sin embargo, que los estudios de bachillerato tampoco pertenecen a la enseñanza obligatoria y, pese a ello, sí computan a efectos de este criterio. Asimismo, recuerda que la Formación Profesional está siendo cada vez más elegida por el alumnado aragonés, que hoy en día puede desarrollar toda su etapa educativa en un mismo centro que ofrezca tanto enseñanzas generales como ciclos formativos. En este contexto, la institución considera que la conciliación familiar y la organización logística —objetivos que fundamentan el criterio de hermanos— también son factores relevantes cuando uno de los hermanos cursa FP, y que la posible incorporación de estos estudios al criterio de baremación merecería ser valorada por la Administración educativa a través de la oportuna modificación normativa.